近日，教育部职成司下发《关于公布现代学徒制第三批试点验收结果的通知》（教职成司函〔2021〕40号），江西生物科技职业学院作为国家级现代学徒制第三批试点顺利通过教育部验收，这是学院在教育教学改革方面取得的又一国家级标志性成果，充分彰显了学院的办学水平和办学特色。

自2018年8月学院成功入选教育部第三批现代学徒制试点院校单位以来，在教育部、江西省教育厅的关心指导和支持下，在学院党委的坚强领导下，在教务处、经济贸易系及有关部门的通力配合下，学院以物流管理专业群为依托，积极深化产教融合、校企合作，精准把握现代学徒制建设的内涵和实质，联合京东物流、顺丰运输等5家国内外知名物流企业组建学徒班，共同探索校企双主体育人机制。

试点建设期间，企业参与职业教育人才培养全过程，校企共商人才培养方案和标准、共同推进招生招工一体化、共签校企生三方协议、共建双导师队伍，共享实习实训基地，明确了试点学生的“学生”与“学徒”双重身份，实现了课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，提高了人才培养质量和针对性。

三年以来，校企双方积极探索、不断实践总结，取得了丰硕成果。共培养学生（学徒）368名，遴选出企业导师37名，校内导师28名，形成了《江西生物科技职业学院关于现代学徒制工作管理规定》等现代学徒制相关管理制度15部，共建校内外实训基地5处（含共建共享实训基地京东派），建成了《快递运营实务》等省级在线精品开放课程3门和省级物流管理教学资源库，开发了相应的教学内容和专业教材若干。形成的“双1235”的中国特色高职现代学徒制人才培养模式，获江西省第十六届教学成果一等奖，并通过校内巡回报告会、教研会、座谈会、培训指导等多种形式分享经验，提供借鉴，引领其他专业如国际贸易、宠物诊疗、商务英语、电子商务等专业也积极开展现代学徒制改革，取得了显著成效。

国家现代学徒制项目顺利通过验收，是教育部对江西生物科技职业学院现代学徒制育人成果的充分肯定。我院将以此为契机，进一步按照教育部和省教育厅要求，总结和推广试点经验，充分发挥示范引领作用，巩固和扩大现代学徒制试点建设成果，提高实践水平，全面提升技术技能人才的培养能力和水平，推动学院人才培养再上新台阶。（文、图：经济贸易系）